1918–1939 Reprise et montée des effectifs
Après 1918, le collège reprend ses activités dans des conditions matérielles de plus en plus difficiles.
Les effectifs augmentent régulièrement au cours de l’entre-deux-guerres : l’établissement communal (créé en 1841) apparaît trop exigu pour une ville en développement.
1939–1959 Vétusté, massification et réformes
La Seconde Guerre mondiale constitue un nouveau temps d’arrêt : le collège fonctionne dans des locaux vétustes et mal adaptés.
Après 1945, le baby-boom et la massification scolaire accroissent fortement la pression. La réforme Berthoin (1959), portant la scolarité obligatoire à 16 ans, fait exploser les effectifs : on multiplie alors les solutions provisoires (salles annexes, CEG, locaux de proximité).